Las preguntas orientadoras del currículo son preguntas seleccionadas de conocimientos, capacidades y actitudes donde los alumnos reflexionan sobre su propio aprendizaje.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
Las evaluaciones son continuas en cada, sesión de aprendizaje se evalúa para comprobar el avance del desarrollo de la unidad y hacer ajustes en la enseñanza de los estudiante.
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